TAハッピーカード＠TA教育コンサルタンシー
まずは、
スーパービジョンの構図を
共有しましょう
これが、スーパービジョンの構図です。
スーパーバイザー(a)：スーパービジョンを行う人
スーパーバイザーの仕事は、スーパーバイジーの現場を俯瞰あるいは、
話の中から、本人が気がついていなかった課題を明確にし、
問題解決をサポート、スーパーバイジーのさらなる進展、自律に導く。
＊＊＊ここで必要な知識とスキルを
【スーパーバイザー養成コース】でお伝えします＊＊＊
スーパーバイジー(b)：スーパービジョンを受ける人
（現場でクライアントに接し、それぞれの成果を出す人）＝プロ
スーパーバイジーが手に入れるもの(ゴール）は、
クライアント(c）との間に存在する潜在的な課題／問題を解決し、
本来のミッションを完結するためのモチベーションを手に入れる。
自身のさらなる成長を確信する。
＊＊＊ここいう「プロ」は、世間一般でいわれる専門家はもちろん、
あらゆる職場で働く人達そして「自分自身のプロ」も含みます＊＊＊
クライアント(c)：スーパーバイジーに何かしら期待する人。
（営業先顧客、部下、資格取得を目指す人、医療・教育・販売・生産等の現場で働く人達。仕事従事者全般、スキルアップや成長したい人、成長を求められる人達。）
自分のスーパーバイジーの変化・成長で、
クライアント自身の課題や手に入れたいものが、自律的環境下で入手できる。
Win-Winの環境を体験する。
スーパービジョンの手引書
『よりよいスーパーバイザーになるための手引き』
スーパーバイザーが持っている知識や知恵、経験にプラスONE！
『よりよいスーパーバイザーになるための手引き』
ヒラリー・コクレイン , トゥルーディ・ニュートン (著)
安部 朋子 (訳)
『SUPERVION for coaches』の日本語版。
ITAA&EATAで活躍している国際TA協会教育分野教授のTrudi Newton 女史とICF：国際コーチ連盟のマスターコーチであり、
公認コーチ・スーパーバイザーのHilary Cochrane女史の共著を
安部朋子が翻訳。
スーパーバイザーのあり方を、理論と実践の両面からアプローチした、あらゆる分野で人の成長をサポートする立場の方にする方にお勧めできる一冊。
スーパービジョンの手引きがとてもわかり易く書かれております。
日本のＴＡ教育分野の先駆者、
安部朋子
TA理論をもとにスーパービジョンを解説した原書を、日本の現場を踏まえ紹介したあべともこ（安部朋子）です。
今回の講師でもある「安部朋子」は、マスコミ、飲食、物販、そして国内化学品メーカーのアメリカ現地法人の営業部長として6年間の海外勤務を経験。
複数の現場と日本と米国においての組織運営の経験を持ち、イベントの立ち上げなども成功させている実践者です。
ITAAの厳しいトレーニングを経て2015年に
Teaching と Supervisingの教授試験に合格、世界でも30名あまりの国際TA協会公認教育分野の有資格者です。
幅広い現場経験からくる各理論の活用法の説明がわかりやすいと受講者に好評です。
